Hoe verloopt een consultatie met chronische patiënten? Welke zijn de valkuilen bij routine consulten, waarvoor we als huisarts best bedacht zijn? Het methodisch werken-model biedt de mogelijkheid deze valkuilen te expliciteren en er in de consultatie mee rekening te houden.

Betrekkelijk veel WVVH-leden zijn stageleider aan een of meerdere van onze Vlaamse universiteiten. Een reden voor ons om eens van naderbij kennis te maken met deze huisartsenstageleider. Hoe wordt een huisarts stageleider? Wat zijn de taken? Welke ondersteuning wordt er geboden? Welke inzet vergt het begeleiden van een stage? Enzovoort.

1985 loopt ten einde, wat tevens het einde van mijn mandaat als voorzitter betekent; het valt me niet makkelijk een editoriaal te schrijven.

Het jaartema van de Wetenschappelijke Vereniging van Vlaamse Huisartsen vormt het vertrekpunt van een jaar werken en denken rond bejaardenzorg.

Het jaarlijkse bezinningsweekend is voor de vereniging een moment waarop men alles eens duidelijk op een rijtje zet, bestudeert en aan kritiek onderwerpt, waarop men konklusies trekt, voorstellen formuleert en prioriteiten kiest.

Reeds enkele malen werd in het kader van een editoriaal als dit een oproep gelanceerd, gericht op grotere medewerking, niet in het minst van de kant van de «jongeren».

Het is verrassend, vast te stellen dat vanuit zoveel diverse hoeken zo verschillend naar de WVVH wordt gekeken.

De plethora in zijn totaliteit dient aangepakt, het is een realiteit. Ik weet wel, er zijn velen die zeggen, het is nu al te laat.

Nood heeft men aan iets dat men belangrijk vindt, iets waar men zichzelf voor heeft ingezet, veel energie aan besteed, waar men waarde heeft aan gehecht, waarin men (menselijk) geïnvesteerd heeft.

Moment van bezinning: hoe wordt de WVVH gezien? Nog steeds als een bovenpool boven de huisartsen te velde of eerder als een service-organisatie ten dienste van diezelfde huisartsen?